为积极响应成都市开展经典学习展示系列活动的号召，为引导少年儿童热爱、传承经典国粹，并培养少年儿童的优良品质，我校于10月8日至28日开展了国学竞赛活动，于27日、28日参加了成都市高新区国学竞赛活动，并取得了优秀的成绩。

学生认真学习国学知识

       一、国学知识的传播与教学。我校于9月中下旬开展了国学知识的传播工作。各个班级都有国学辅导老师对学生进行指导，学生于每天进校的时候在芸香广场进行国学诵读，于每天下午第七节课进行国学阅读，于每天放学行进过程中进行国学吟诵。在国学教学方面，教师们以“陈琴素读经典”和“国学经典”为主要教学材料，集语文组和课程教学部的力量备好国学教案，在专项阅读课上进行国学教学。老师们运用生动有趣的形式和结合学生生活实际进行教学，并采用多种有趣的诵读法进行吟诵的指导，学生们兴趣盎然、收获颇丰。

       二、国学竞赛参赛学生的选拔。我校选报了成都高新区“国学知识竞赛”和“诵经典比赛”两项活动。我校首先进行各个班级各自的选拔，然后按照各班推选参赛学生进行了统一的选拔。选拔方式主要为知识竞答和诵读比赛。本着全面、公正、公平、公开的原则，我校最终推选了朱柏鸿和吕田瑶两位同学参加“诵经典比赛”，推选了吴彦铮、刘欣宜、高文博三位同学参加“国学知识竞赛”。学生们都展现出了浓厚的兴趣和亮丽的风采。

参赛学生积极准备知识竞赛

       三、国学竞赛参赛学生的培训。首先由学生所在班级的国学辅导老师进行系统性、针对性的辅导，包括国学知识的讲解、国学文化的感悟、国学经典的吟诵等。然后我校在10月9日进行了统一的测试，根据测试结果进行了科学的安排，由国学辅导老师进行科学规划，开展第二阶段的国学辅导，包括注重文化审美的体味和方法的掌握；并在正式参赛前做好了相应的准备。参赛学生兴趣盎然，领悟颇深，自信满满。

       四、参赛情况。首先我校于10月27日参加了“诵经典比赛”，两位参赛学生把自己对国学经典的热爱展现给了赛场的老师和同学们，并表达了要将国学文化继续传承下去的愿望。然后我校于10月28日参加了“国学知识竞赛”，三位参赛学生将自己对国学的理解和感悟完全展现了出来，他们满怀兴趣和热情，并践行着将优秀文化发扬下去的理想。最后孩子们取得了优秀的成绩，朱柏鸿和吕田瑶两位同学分别取得了“诵经典比赛”的二等奖，吴彦铮、刘欣宜、高文博三位同学分别获得了“国学知识竞赛”的一等奖。

我校参赛学生参加诵读国学比赛

       经过此次国学竞赛活动，激发了孩子们的热情，促进了孩子们的成长。孩子们对国学文化有了更进一步的理解，开始主动学习和吟诵国学经典，并在学习和生活中开始主动践行“孝敬、友善、节俭、诚信”等积极健康的价值观。此次活动所贯穿的精神和行动会一直延续下去，为孩子们的多彩成长注入深厚的文化魅力！