10月9日，阳光明媚，刚刚结束了国庆的七天长假，尚小的老师们又积极地投入了教学中。本周我们的教研任务是精雕细琢语文课堂教学中的每一个环节，力争让每位老师的语文课都变得更加地精致。

老师们动手做识字游戏

       周二下午13:50开始，我校全体语文老师都到二年级三班听了杨丽萍老师的《我的影子》一课。课前杨老师备课充分，在课堂上表现自然，应对自如。学生参与学习的兴趣很高，整堂课虽有不足，但能看到杨老师正在努力地向成为一位优秀的语文老师蜕变。参加听课的老师都认真地聆听和做笔记。课后所有语文老师又针对这堂课进行积极讨论，大家从课堂导入到整体感知、研读课文到最后的课堂延伸，针对每一个环节都做出了相应的思考，也给杨老师提出了许多宝贵的意见。

老师们在进行集体备课

       紧接着我们又听取了何丽君老师参加高新区识字教学教研回来后的分享。分享时，老师们都听得津津有味，还现场动手跟着何老师一起做识字卡片游戏。足足两个小时的学习，让老师们收获满满。这一系列教研都对提高我校的语文老师的教学质量有很大的帮助，老师们都纷纷夸赞觉得学到了不少东西。每周在繁忙的工作结束后，全校语文教师还会分教学年段进行集体备课，虽然工作很累，但却乐此不疲，相信这样充实的过程一定会让每一位尚阳的享受进步，得到成长。