在经历了紧张激烈的第一次课程打磨后，2016年11月23日我们数学组迎来了四年级组赛课第二次展示课。

       首先是四年级组两位老师分别上课。两位老师准备充分，在课堂上展现了一名合格教师应具备的风采；与孩子们的互动更是精彩，每一个问题由浅入深，环环相扣，带领孩子们一起感受到了数学的魅力。

智慧的火花，相互碰撞

       讲课结束后，由赛课的老师对自己的教学设计理念与教学目标进行了分析与讲解，随后对自己所上的课做一个总结，并谈了自己的感受，然后大家集体对他的课进行打磨，表达了各自看法，共同为下一次的再次赛课做准备。在活动中，每位老师都积极发言提出自己的建议和想法，其间李泽江老师更是根据自己的经验提出了“要关注学生，还课堂给学生”的观点，并以自己班上孩子的故事做实例讲解了可以怎么去设计每个环节。谭老师也对两位老师的课堂表现做出了极大的肯定，尤其认为作为一名新教师的李老师上课思路清晰，重难点明确。

李老师在课堂上尽显风采

       最后，两位老师在吸取了大家的修改意见和建议后进行再次备课。

       “以团队的方式站立，让每个人开出一朵花来”在这次的集体备课中体现的淋漓精致！尚阳人智慧的火花在这里敲响，我们在共融中共同生长。